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教员信息
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高教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
97%
成功次数
24次
家长评价
15条
(此教员编号:T9951610878)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
高教员 (男)
编 号:T9951610878
出生年份:2001
大学城市:合肥市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:通信工程
所在院校:安徽大学
明星家教: 否
特殊家教: 音乐艺术
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 计算机基本操作 小学语文 小学数学 国际象棋 小学英语 初中语文 吉它 初中英语 初中心理辅导 高中心理辅导
擅长科目:初中英语
授课区域: 包河区 蜀山区 庐阳区 瑶海区 肥西县
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:语文英语基础好,理科生中的文科生,中高考英语成绩最高语文其次,大学期间无挂科,全系排名10名左右,特长国际象棋和吉他,尤克里里也可以教。性格开朗,生活态度积极向上,面对考试从容冷静,同时适合心理辅导,总结概括能力强,可帮助梳理知识结构。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
时间:2025-05-14 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
时间:2025-03-18 16:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
时间:2025-03-08 19:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
启发思维
专业素养
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
时间:2025-03-06 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
创新
生动有趣
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
时间:2025-02-12 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
关注学生
责任心强
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
启发思维
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
时间:2025-02-03 15:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
时间:2025-01-26 12:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:教学方法独特,孩子容易接受
教员评价
时间:2025-01-11 17:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
个性化辅导
系统性强
评价内容:建立科学的学习档案系统,跟踪记录每个知识模块掌握情况,定期查漏补缺效果显著
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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